miércoles, 30 de junio de 2010

"Que publiquen no significa que todos sean periodistas"





Mario Tascón, experto español en Internet, habla sobre el futuro de los medios en internet. El especialista estuvo en Lima para dictar el Taller "Emprendimientos periodístico en Internet", del 24 al 28 de junio de 2010.

Periodista de la Fundación San Marcos, Janet Montoro Asencios, participó en dicha reunión, organizada por la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano del escritor Gabriel García Márquez.

Lea la nota completa en El Comercio
Por Sandro Medina Tovar
http://elcomercio.pe/impresa/edicion/2010-06-30/ecvf300610b19/02

Vea el video de la entrevista:
http://www.youtube.com/watch?v=puSR9jH5YWo&feature=youtube_gdata


Periodistas de América Latina participan en Taller
http://fcomunicaciones.wordpress.com/2010/06/24/periodistas-de-america-latina-participan-en-taller/

Se inicia Taller de Emprendimientos Periodísticos en Internet con Mario Tascón
http://fcomunicaciones.wordpress.com/2010/06/24/se-inicia-taller-de-emprendimientos-periodisticos-en-internet-con-mario-tascon/


Sigue el Taller de Emprendimientos Periodísticos en Internet a través del twitter de la Carrera: @PeriodismoUPC.
http://twitter.com/upc_webcare

Blog del Taller de Emprendimientos Periodísticos en Internet
http://www.fnpi.org/actividades/2010/taller-de-emprendimientos-periodisticos-en-internet/blog-del-taller-de-emprendimientos-periodisticos-en-internet/


Lista de seleccionados al Taller de Emprendimientos periodísticos en Internet:
http://www.fnpi.org/actividades/2010/taller-de-emprendimientos-periodisticos-en-internet/lista-de-seleccionados/


Taller de Emprendimientos Periodísticos en Internet
http://www.fnpi.org/actividades/2010/taller-de-emprendimientos-periodisticos-en-internet/

Participación de las empresas en redes sociales aumenta confianza del consumidor hacia las marcas




Actualmente, son más de 100 millones de usuarios y consumidores los que utilizan y acceden a las redes sociales y servicios como Twitter, lo que supone un enorme mercado de potenciales clientes para las empresas que participan activamente

Lea la nota completa:
http://ht.ly/25j3Q

sábado, 26 de junio de 2010

El feto "no siente dolor a las 24 semanas"


Investigadores británicos sostienen que no hay evidencia médica que muestre que los fetos sientan dolor en el útero antes de las 24 semanas, que es el límite para llevar a cabo un aborto en Gran Bretaña.

En Gran Bretaña el límite legal para llevar a cabo un aborto es a las 24 semanas.
Por eso, según un informe el Real Colegio de Obstetricias y Ginecólogos del Reino Unido, no hay razón para cambiar este límite.

Los expertos de la institución aseguran que antes de las 24 semanas los fetos "no han logrado desarrollarse y están sedados".

Sin embargo, los que hacen campaña por una legislación más estricta en torno al aborto dicen que este informe no refleja el debate completo sobre el tema.

El asunto de si un feto de 24 semanas o menos puede sentir dolor ha sido planteado en las discusiones sobre si debe reducirse el límite actual para llevar a cabo un aborto en Gran Bretaña.
Este límite fue establecido en la Ley sobre el Aborto de 1967, que cubre a todo el Reino Unido, menos Irlanda del Norte. En Irlanda del Norte el aborto sólo está permitido cuando la salud de la madre está en riesgo.

Por eso, en un informe del Comité de Ciencia y Tecnología de la Cámara de los Comunes se recomendó llevar a cabo un análisis de la evidencia sobre este tema y éste fue comisionado al Departamento de Salud.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100625_feto_dolor_aborto_men.shtml

viernes, 18 de junio de 2010

Complicación en terapia con células madre


Científicos descubrieron una complicación, nunca antes vista, en un paciente sometido a terapia con células madre.

Nunca antes se había descrito una complicación con esta terapia. El paciente, un adulto con enfermedad renal, sufrió daños en el tejido después de que las células madre fueron inyectadas en el riñón.

Posteriormente murió a causa de una infección, informa el estudio publicado en Journal of the American Society Nephrology (Revista de la Sociedad Estadounidense de Nefrología).

Los investigadores creen que la terapia con células madre podría provocar el desarrollo de masas en las arterias y la médula ósea, y se desconocen cuáles podrían ser los efectos a largo plazo.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100618_celulas_madre_complicaciones_men.shtml

miércoles, 16 de junio de 2010

Curso- Taller: Aprenda a alcanzar el éxito


Se cambió del local: se realizará en el auditorio de la Escuela de Minas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Por la puerta Nº 5 de la Ciudad Universitaria). Habrá 50% de descuento para estudiantes y sanmarquinos en general.

¿Conoce su capacidad para emprender retos?, ¿sabe cómo tomar decisiones?, ¿sabe cuál es su nivel para el éxito? Si desea saber cómo desarrollar su potencial el curso-taller "Desarrollo de competencias para enfrentar nuevos retos profesionales" lo ayudará.

Allí aprenderá técnicas de motivación para generar iniciativas de éxito y cálculo de su capital laboral. "Hoy comienza mi futuro", "Rompiendo paradigmas: Cómo ser exitoso en un ambiente rutinario", "Los hábitos del éxito", "Taller de conocimiento" y "Mi capital", son algunos de los temas que se abordarán el 19 de junio de 2 a 8 p.m. en el auditorio de la Escuela de Minas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Por la puerta Nº 5 de la Ciudad Universitaria)

Informes e inscripciones al 451-7513 o al 619-7000 anexo 7655, o en la Fundación San Marcos (Av. Venezuela cuadra 34 s/n edificio de la Biblioteca Central 2do piso oficina 210. Ciudad Universitaria).

Vea el programa completo:
http://fundacionsanmarcos.blogspot.com/2010/05/curso-taller-desarrollo-de-competencias.html

Una simple inyección que salva miles de vidas


Unas 100.000 vidas podrían salvarse cada año si se administrara un fármaco ampliamente disponible a pacientes gravemente heridos que sufren hemorragias.

Se calcula que 600.000 personas mueren cada año en el mundo por hemorragias.
Ésta es la conclusión de un informe global sobre el medicamento, llamado ácido tranexámico (TXA), que ayuda a que la sangre se coagule y que podría reducir en un 15% el riesgo de morir por hemorragia.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100615_inyeccion_coagulo_men.shtml

Saliva para duplicar la cosecha de papa


¿Cómo hacer para aumentar el doble el rendimiento del cultivo de papa? El secreto podría estar escondido en la saliva de la larva de la polilla guatemalteca, una de las principales plagas que afecta las plantaciones de estos tubérculos en el continente americano.

Según un equipo de investigadores de la Universidad de Goettingen, en Alemania, la Universidad Cornell, en Estados Unidos y la Universidad Nacional de Colombia, los efectos de la polilla sobre los cultivos de papa no resultan siempre dañinos, sino que también, en ciertas condiciones, pueden aumentar el rendimiento de la cosecha a más del doble.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100614_papa_plaga_lp.shtml

Bolsa de plástico, no tan mala como se pensaba


Mucho se habla en estos días de la importancia de reducir las emisiones de carbono. A nivel individual, es posible aportar un grano de arena con sólo cambiar algunos de nuestros hábitos.

Sin embargo, algunas de las recomendaciones, como la tratar de no acumular innecesariamente bolsas de plástico, o evitar el uso de secadores eléctricos para secarnos las manos, no son tan valiosas para el ecosistema como se pensaba, según explica a continuación Mike Berners-Lee, autor del libro "¿Cuán malas son las bananas? El costo de las emisiones de todo".

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/ciencia_tecnologia/2010/06/100611_emisiones_co2_bolsas_plastico_lp.shtml

martes, 15 de junio de 2010

Curso- Taller: Aprenda a alcanzar el éxito


Se cambió del local: se realizará en el auditorio de la Escuela de Minas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Por la puerta Nº 5 de la Ciudad Universitaria). Habrá 50% de descuento para estudiantes y sanmarquinos en general.


¿Conoce su capacidad para emprender retos?, ¿sabe cómo tomar decisiones?, ¿sabe cuál es su nivel para el éxito? Si desea saber cómo desarrollar su potencial el curso-taller "Desarrollo de competencias para enfrentar nuevos retos profesionales" lo ayudará.

Allí aprenderá técnicas de motivación para generar iniciativas de éxito y cálculo de su capital laboral. "Hoy comienza mi futuro", "Rompiendo paradigmas: Cómo ser exitoso en un ambiente rutinario", "Los hábitos del éxito", "Taller de conocimiento" y "Mi capital", son algunos de los temas que se abordarán el 19 de junio de 2 a 8 p.m. en el auditorio de la Escuela de Minas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. (Por la puerta Nº 5 de la Ciudad Universitaria)

Informes e inscripciones al 451-7513 o al 619-7000 anexo 7655, o en la Fundación San Marcos (Av. Venezuela cuadra 34 s/n edificio de la Biblioteca Central 2do piso oficina 210. Ciudad Universitaria).



Vea el programa completo:
http://fundacionsanmarcos.blogspot.com/2010/05/curso-taller-desarrollo-de-competencias.html

lunes, 14 de junio de 2010

Lanzamiento de la Red Carolina


La Fundación Carolina lanza una Red que aglutina a cerca de 10.000 jóvenes latinoamericanos que se han formado en España.

La RedC incluye un blog, http://www.redcarolina.net/, una plataforma de servicios privada y la creación de perfiles y grupos de Fundación Carolina y Red Carolina en las principales redes sociales.

La Red Carolina, aglutina toda la presencia de la Fundación Carolina en internet, y en torno a 10.000 becarios y exbecarios de la Fundación, además de conocer las últimas noticias de la RedC y consultar los distintos espacios virtuales relacionados con la Fundación, podrán acceder a una plataforma privada con servicios para los miembros de la Red: funciones de red social, biblioteca virtual, wiki, agenda y foros, entre otros.

En un segundo período está previsto que el resto de beneficiarios de las distintas actividades de la Fundación Carolina tengan acceso a la plataforma de servicios online; redes de investigadores, 2.000 participantes del Programa Internacional de Visitantes, promotores de Responsabilidad Social y Fundaciones asociadas en Argentina, Colombia y México.

La Fundación Carolina no desconoce las nuevas dinámicas de las redes sociales, por ello la Red Carolina estará en Facebook, en Twitter, en LinkedIn, en Youtube, en Flickr y en todos aquellos escenarios virtuales que permitan la interacción y la colaboración entre todos sus miembros.

Lea la nota completa:
http://www.fundacioncarolina.es/es-ES/areacomunicacion/noticias/noticias/Paginas/LanzamientoRC.aspx

viernes, 11 de junio de 2010

Algunos factores ambientales están implicados en la enfermedad de Parkinson


La enfermedad de Parkinson se caracteriza por manifestaciones clínicas motoras y no motoras para las que existe un tratamiento efectivo. Sin embargo, su abordaje terapéutico es un puzzle en el que todavía quedan muchas piezas por conocer. Científicos del Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) de la Universidad de Navarra repasan en Nature Medicine la situación actual de esta patología neurodegenerativa. En el trabajo han colaborado el grupo del Dr. Manuel Rodríguez, de la Universidad de La Laguna (Tenerife), y diversos expertos internacionales.

Lea la nota completa en Universia:
http://www.universia.es/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=106536

miércoles, 9 de junio de 2010

Nuevo Número de la Revista Digital de Epidemiología


Autores de algunos artículos de esta revista son consultores de la Fundación San Marcos, quienes vienen desarrollando proyectos con nosotros.

En este primer número del año, la revista pone énfasis en tres aspectos importantes de la epidemiología: su constante extensión, su interés por conocer los factores que influyen en la efectividad de las acciones de salud pública y la necesidad de identificar, estudiar y definir mejor los problemas de salud pública del país.

Como bien sabemos, la epidemiología es una disciplina que se relaciona con las ciencias básicas y con las aplicadas, es una suerte de ciencia frontera, aunque desde sus orígenes ha estado muy ligada a la necesidad de dar respuestas a los problemas de salud que aquejan a las poblaciones.

Por ello, casi siempre sus preocupaciones lo obligan a tocar puertas de otras disciplinas. En efecto, la adecuada combinación de la visión de conjunto con el análisis individual, ha hecho de la epidemiología una herramienta indispensable en casi todas las disciplinas de la medicina; pero también la ha obligado a romper sus fronteras y tomar herramientas de otras disciplinas o a aliarse con otras disciplinas, como sucedió en sus inicios con la estadística y la microbiología y como ahora esta sucediendo con muchas disciplinas, como la inmunología, la biología molecular y las ciencias sociales.

El artículo de revisión del presente número discute la relación entre la ingeniera clínica y la epidemiología. La ingeniería clínica es una nueva disciplina que busca mejorar el uso de la tecnología en beneficio del paciente; por su parte, la epidemiología, por ejemplo, discute hasta qué punto las nuevas tecnologías pueden mejorar el pronóstico del paciente, su sobrevida y su calidad de vida. Es indudable que entre estas disciplinas hay un campo de interés común, pero a la vez cada una de ellas dará luces acerca del rol de las tecnologías en la salud integral del individuo y las poblaciones.

Una visión moderna de la epidemiología debería moverse entre el estudio de las causas y el estudio de las respuestas. Las causas, cuya discusión nunca terminará, nos permiten conocer los mecanismos por los que la salud de las poblaciones se altera. El estudio de las respuestas, nos permitirá conocer mejor si las medidas que implementamos para atender las necesidades de curación y prevención de la población son adecuadas y efectivas. Cuanto mejor sea la percepción de esta necesidad por todos los actores comprometidos en la respuesta social frente a los problemas de salud, mayor será la utilización y demanda de los estudios epidemiológicos.

Los estudios sobre la respuesta social a los problemas de salud tienen diversos enfoques: desde el económico hasta el epidemiológico. A la epidemiología le interesa ahondar en los factores que inciden en la efectividad de las medidas de control y prevención, los mismos que pueden clasificarse en factores que dependen del medio, del propio paciente, del profesional que presta atención y de la organización de la atención.

En este número, hay varios artículos que abordan algunos de estos factores. Así, hay un artículo que analiza la influencia del acceso a servicios de agua y desagüe en las atenciones por enfermedad diarreica aguda; dos artículos tratan del conocimiento y las actitudes de las personas frente a la prevención, en un caso relacionado a la tuberculosis y en otro al cáncer de cuello uterino; un artículo trata del conocimiento de los pediatras acerca del uso de soluciones de rehidratación oral en niños menores de cinco años con deshidratación por diarrea aguda infecciosa.

Una comunicación corta hace un análisis integral de los factores que influyen en la efectividad del tratamiento médico antiparasitario en niños de edad pre-escolar. Finalmente, un artículo nos presenta una evaluación del Sistema de Información Rutinaria de la Dirección de Salud V Lima Ciudad.

En este número también se incluyen artículos que contribuyen a comprender mejor los problemas de salud prevalentes del país y los que pueden tener importancia regional. Uno de los artículos presenta un modelo para el pronóstico de la tendencia nacional y regional de las enfermedades diarreicas agudas en el Perú en menores de cinco años de edad; otro da cuenta de la prevalencia y los factores asociados a la sintomatología depresiva en mujeres adolescentes.

Dr. Jorge Alarcón Villaverde
Director
Revista Peruana de Epidemiología

Vea la revista en línea:
http://rpe.epiredperu.net/v14_n01_2010.html

lunes, 7 de junio de 2010

La motivación por el éxito, a propósito del curso "Aprenda a alcanzar el exito"


Este 19 de junio la Fundación San Maros realizará el Curso taller: "Aprenda a alcanzar el éxito",de 2:00 a 8:00 p.m. en el auditorio de la Escuela de Minas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos. A propósito de esta reunión les ofrecemos un artículo del profesor que estára a cargo de las clases.

“El éxito es conseguir lo que quieres,
La felicidad es querer lo que tienes”.
Warren Buffet


Por Rubén Castro
Consultor en Desarrollo Humano


En el último semestre he tenido ocasión de tratar directamente con personas del Programa REVALORA Perú, auspiciado por el Gobierno a través del Ministerio de Trabajo. Ello debido a que dicté el curso de Marketing y Ventas a raíz del convenio del sector con la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Mis alumnos, en su mayoría no profesionales universitarios que pisaban por primera vez en calidad de estudiantes la cuatricentenaria universidad más antigua de América, oscilaban entre los veinte y los cincuenta años. Se habían inscrito en el Programa REVALORA con la idea de insertarse laboralmente en el mercado ocupacional. Querían ser parte de la PEA del país.

Cuando inicié la primera sesión, usé la metáfora de Bob Buford acerca del “medio tiempo”. Les dije que ellos venían de jugar un primer tiempo (usé el futbol como metáfora) y que se encontraban en esos quince minutos de intermedio antes de retornar a la cancha para continuar con el segundo tiempo. Y los hice reflexionar en su futuro inmediato. En el hecho de que ya no había retorno.

Cada sesión era una mezcla de coaching, motivación y reflexiones sobre la vida inmediata en esta ciudad. Sobre sus valores, sus oportunidades, sus retos. Al transcurrir las sesiones, cada uno de ellos me confesaba su idea de ser independiente. Y mi plan era abrirles la mente y el corazón para que enfrenten con coraje su destino.

Sus mayores interrogantes giraban en torno a qué debían hacer para salir del nivel en que se encontraban. Es decir, con pocos ingresos económicos regulares o sin ningún ingreso económico fijo. “¿Qué negocio pongo?” me decían y se lo decían continuamente.”¿Cómo hago para ganar plata?”; “¿Qué es lo que debo de hacer?” se repetían.

Indudablemente lo que me comenzó a quedar claro era que no se conocían lo suficiente. No sabían cuáles eran sus potenciales. Y lo que me quedó muy claro es que necesitaban definir sus metas.

Aquí debo decir que esa constatación es un “handicap”, una rémora, un lastre, que cargamos en este lado del país, sino es en todo el país. No recibimos instrucciones acerca de hacer metas y menos cómo alcanzarlas. Ni en los niveles de estudios superiores, ni en el nivel básico. Y lamentablemente, tampoco en nuestros hogares.

Para que un niño se apropie del tema metas, se requiere que los padres sepan decirle que lo que desea puede alcanzarlo más tarde en base a una transacción. O sea, evitar decirle “no se puede” cuando el niño pide algo en ese momento inalcanzable. Ya sabemos que el continuo “no se puede” al que habitúan algunos padres sus pequeños los lleva a caminos de incertidumbre.

En la escuela sucede algo similar. Los profesores alentarán la perspectiva de las metas si establecen acuerdos con sus alumnos en plazos definidos y la obtención de lo que ellos desean. Esto significa que un escolar se lleve a su casa la última versión de la consola nintendo por sacar buenas notas.

Según los expertos en la MOTIVACIÓN DE ÉXITO, también llamada de LOGRO, esta se define como la necesidad de establecer metas realistas, persistir productivamente tras la conquista de esas metas, y exigirse excelencia en la evaluación de los resultados.

En la investigación acerca de la necesidad de logro, David McClelland el padre de este concepto, encontró que los grandes realizadores se diferencian de otros por su deseo de realizar mejor las cosas. Este tipo de persona busca dar soluciones a los problemas y gusta de saber si está mejorando o no. Les gusta entablar metas desafiantes y les molesta tener éxito por suerte. Es decir, prefieren el desafío de trabajar en un problema y cargar con la responsabilidad personal de su éxito o fracaso. Además, evitan las tareas no muy fáciles o muy difíciles. En otras palabras, al superar obstáculos, desean sentir que el resultado, su éxito o fracaso, depende de sus propias acciones.

Los grandes realizadores se desempeñan mejor cuando perciben que tienen una oportunidad de éxito del 50% y una de fracaso del 50%, pues así poseen una buena posibilidad de experimentar sentimientos de logro y satisfacción de sus esfuerzos.

La necesidad de tener éxito o de logro es un impulso por sobresalir, de luchar por tener éxito. Una persona con esta motivación antepone en sus actos el éxito por si mismo a desmedro de los premios; pues busca situaciones en las cuales pueda asumir responsabilidades y le disgusta el logro de méritos por azar.

Las personas con motivación de éxito

• Luchan por el logro personal más que los premios en si
• Sienten deseos de lograr algo mejor o más eficientemente
• Sienten deseos de hacer mejor las cosas
• Buscan situaciones para asumir la responsabilidad personal de solucionar problemas
• Necesitan recibir información inmediata sobre su rendimiento
• Saben establecer metas de dificultad moderada
• Evitan tareas fáciles o demasiados difíciles
• Las mismas probabilidades de éxito o fracaso les permite experimentar sentimientos de logro y satisfacción por los mismos esfuerzos

Curso taller: Aprenda a alcanzar el éxito
Se realizará el 19 de junio de 2:00 a 8:00 p.m. en el auditorio de la Escuela de Minas de la Biblioteca Central de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.


Informes:
Teléfono: 6197000 (7655)
Email: fundacionsm@unmsm.edu.pe
Dirección:Av. Germán Amézaga S/n. Edificio Biblioteca Central. Segundo piso. Ofcina 210. Ciudad Universitaria. UNMSM

martes, 1 de junio de 2010

Curso taller: Aprenda a alcanzar el éxito


¿Conoce su capacidad para emprender retos?, ¿sabe cómo tomar decisiones?, ¿sabe cuál es su nivel para el éxito? Si desea saber cómo desarrollar su potencial el curso-taller "Desarrollo de competencias para enfrentar nuevos retos profesionales" lo ayudará.

Allí aprenderá técnicas de motivación para generar iniciativas de éxito y cálculo de su capital laboral. "Hoy comienza mi futuro", "Rompiendo paradigmas: Cómo ser exitoso en un ambiente rutinario", "Los hábitos del éxito", "Taller de conocimiento" y "Mi capital", son algunos de los temas que se abordarán el 19 de junio de 2 a 8 p.m. en el auditorio de la Escuela de Minas de la la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Informes e inscripciones al 451-7513 o al 619-7000 anexo 7655, o en la Fundación San Marcos (Av. Venezuela cuadra 34 s/n edificio de la Biblioteca Central 2do piso oficina 210. Ciudad Universitaria).

Lea la nota completa en el diario OJO
http://www.ojo.com.pe/ojo/nota.php?txtSecci_parent=&txtSecci_id=9&txtNota_id=362941
Vea el programa: