lunes, 31 de enero de 2011

Bill Gates: "Internet ayuda a los estudiantes motivados y permite que los maestros vean lo que hacen otros buenos maestros"


El cofundador de Microsoft, Bill Gates, se ha alejado un poco de la empresa que inició para dedicarse a otros proyectos. Con motivo de la financiación de un documental sobre la educación, habla sobre ésta y su repercusión en la economía.

Lea la nota completa en Universia:
http://noticias.universia.edu.pe/entrevistas/noticia/2011/01/24/783318/bill-gates-internet-ayuda-estudiantes-motivados-permite-maestros-vean-hacen-otros-buenos-maestros.html

Hackers, hippies y el origen de las redes sociales


Quienes vieron en el cine "La red social" -película nominada a ocho premios Oscar 2011-, podrían pensar que la eclosión de sitios como Facebook empezó hace unos pocos años.

Pero para encontrar el verdadero origen de las redes sociales hay que ir mucho más atrás que 2004. Berkeley (California), centro de la contracultura de los años '60 y '70, bien podría ser la tierra natal del fenómeno.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/01/110125_tecnologia_hackers_hippies_redes_sociales_az.shtml

jueves, 27 de enero de 2011

Programas Musicales Originales de TV por Internet en Directo desde la Casona

La Dirección de Música del Centro Cultural de la UNMSM, en co-producción con la Dirección de Cine y Producción Audiovisual de La Casona (a través de su programa DESDE LA CASONA - CANAL WEB DE CLTURAS), transmitirán desde este jueves 27 de enero, todos los jueves y viernes de 2:00 a 3:00 pm, programas exclusivos, preparados especialmente para su transmisión en vivo, con contenidos musicales de gran interés e invitados especiales.

Los programas:

PERUFONÍA: Programa dedicado a tratar temas de interés, revisando diversos puntos de vista, con la participación de invitados. También se difunde la agenda de los cursos, conferencias, conciertos y otras actividades de la Dirección de Música de la UNMSM.

Producido y conducido por Abraham Padilla, Director de la Dirección de Música.

PORTAFOLIO MUSICAL: Programa de entrevistas, dedicado a conocer la vida y obra de personajes del mundo musical peruano e internacional. Asimismo entrevistamos a personajes alrededor de un tema específico musical y nuestros artistas invitados a los conciertos y conferencias.

Producido y conducido por Abraham Padilla, Director de la Dirección de Música.

Programación de esta semana:

PERUFONÍA
Jueves 27 de enero, de 14:00 a 15:00 hrs. hora del Perú.
TEMA: La educación musical en el Perú. Reflexiones y comentarios.
Producción y conducción, Abraham Padilla

Invitados:
Oswaldo Kuan, Director de coros. Conversaremos acerca del Programa de Capacitación Docente de la Dirección de Música, en los contenidos de Dirección Coral y la enseñanza de la Apreciación Musical.

Juan Yataco, Arqueólogo. Conversaremos acerca de los instrumentos musicales precolombinos que conserva el Museo de Arqueología de la UNMSM y que serán expuestos de manera exclusiva para los participantes del Curso de Capacitación Docente.

Otros temas:
Anunciaremos el ESTIVAL 2011, Festival Musical de Verano, con invitados de varios paises de Latinoamérica y peruanos.

Daremos detalles de cómo pueden participar en el Curso de Capacitación Docente que se inicia el 31 de enero.

Orientaremos a nuestro auditorio sobre cómo inscribirse para estudiar diversos instrumentos musicales y canto en la Dirección de Música.

Anunciaremos la convocatoria para participar del Coro de la UNMSM.
y mucho mas....

PORTAFOLIO MUSICAL
Viernes 28 de enero, de 14:00 a 15:00 hrs. Hora del Perú.
ENTREVISTA A POLO SALDAÑA
Producido y conducido por Abraham Padilla

El prestigioso e importante tenor peruano, de larga trayectoria internacional, conversará con nosotros acerca de su formación y carrera profesional, comentando los aspectos más resaltantes que han influenciado su modo de encarar la música y la carrera de tenor en el extranjero.

Polo Saldaña ha pasado gran parte de su vida en paises de Europa como tenor de compañías de ópera y como profesor de canto de alto nivel. Luego de períodos en San Petesburgo y Bulgaria, estableció su residencia en Viena.

Una buena oportunidad para conocer a un peruano de lujo y aprender de sus ideas y pensamientos acerca de la música y la carrera musical.

Los programas se transmiten en directo para todo el mundo desde la página web:
http://www.ccsm-unmsm.edu.pe/cinetv/tvinternet_online.htm

miércoles, 26 de enero de 2011

Cómo impulsar la investigación en ciencia, tecnología e innovación en el país



Por: *Fabiola León Bióloga

Existe una relación directa entre la inversión de un país en el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación (CTI) y el crecimiento de su PBI per cápita. Son muchos los ejemplos de países que hace aproximadamente 30 años tenían unPBI per cápita similar al nuestro, de alrededor de US$3.000 (Corea del Sur, Israel, Finlandia, Malasia, Singapur, Suecia y Taiwán), y en los que hoy se ha duplicado o cuadriplicado. Estos países están alcanzando a las potencias del siglo pasado y se han convertido en exportadores de productos de tecnología avanzada. Basados en indicadores de economía, educación, ciencia y tecnología, se evidencia que gracias a la política sostenida de apoyo a la CTI es como han alcanzado estos logros.

El Perú, lamentablemente, muestra una de las menores inversiones en CTI en el mundo (0,15% del PBI). Esto se refleja en nuestra pobre producción científica, la que se mide en publicaciones internacionales y patentes. En ambos indicadores nos encontramos en los últimos puestos en Iberoamérica, a pesar de los esfuerzos de unas pocas universidades e institutos que aun con muchas dificultades hacen investigación.



Lea la nota completa en El Comercio:
http://elcomercio.pe/impresa/notas/como-impulsar-investigacion-ciencia-tecnologia-innovacion-pais/20110126/704019

*Rectora de la Universidad Peruana Cayetano Heredia y Presidenta de su Fundación Universitaria.

I Conferencia Anual de la Sociedad Norteamericana de Medicina Tropical e Higiene (ASTMH) en Perú


Se realizará el 16 de febrero de 2011 de 2:00 p.m. a 8:00 p.m. en el Centro de Convenciones Daniel Alcides Carrión del Colegio Médico del Perú (Av. 28 de Julio 776. Miraflores).

El costo es de 50.00 nuevos soles para profesionales y 30.00 nuevos soles para estudiantes. El depósito lo pueden hacer al Banco de Crédito a la cuenta de ahorros Nº 193-1315244-0-92 a nombre de la Fundación San Marcos.
Enviar copia de voucher de depósito para su inscripción y llevar el voucher original el día del evento.

Inscripciones con Patricia Galdos: patricia.galdos@med.navy.mil
Teléfono: 6144141 anexo 201.
Organizadores:
Realizan este evento a través de la Fundación San Marcos el Instituto de Medicina Tropical Alexander Von Humboldt, Universidad Peruana Cayetano Heredia. Instituto Nacional de Salud, Instituto de Medicina Tropical Daniel Alcides Carrión de la UNMSM, Programa de Entrenamiento 2D43-TW007393, NIH/FIC y el Centro de Investigación de Enfermedades Tropicales. NAMRU-6.

Ministerio del Ambiente y Municipalidad de Lima se compromenten a trabajar junto a los recicladores



Con el objetivo de informar sobre las estrategias que se llevarán a cabo entre autoridades y recicladores en torno a la gestión de residuos sólidos en el país, y dar a conocer los logros y nuevas perspectivas de estos trabajadores, se llevó a cabo el Foro Balance y Desafíos de los Trabajadores Recicladores en el Nuevo Contexto de la Gestión de Residuos.

Este evento se llevó a cabo el viernes 21 de enero, en la Institución Educativa Nº 1152, ubicada en el AA.HH. Dos de Mayo, Cercado de Lima; y participaron en él representantes de del Ministerio del Ambiente, la Municipalidad de Lima, la Red Latinoamericana de Recicladores, la Federación Nacional de Recicladores (FENAREP) y ECOSAD-Consorcio por la Salud, Ambiente y Desarrollo.

La Ing. Sonia Araníbar Tapia, especialista en Gestión de Residuos Sólidos de la Dirección General de Calidad Ambiental del Ministerio del Ambiente, destacó el proceso de formalización de los recicladores que se viene llevando; asimismo, señaló la importancia de las capacitaciones, las cuales no deben ser exclusivas para esto últimos, sino que también se deben extender a los funcionarios de las municipalidades. Para ello, el Ministerio del Ambiente viene realizado capacitaciones a nivel nacional.

Por su parte, Anna Zucchetti, quien participó en representación de la alcaldesa de Lima, indicó que la actual gestión buscará sensibilizar y educar a la población e incluso a los municipios en torno a las políticas de reciclaje, Zucchetti anunció que se instalará una plataforma de diálogo conformada por todas las instituciones involucradas en el reciclaje, desde donde se tomarán las medidas necesarias para la formalización de los recicladores en Lima Metropolitana y toda la provincia.

El Secretario General de la Red Latinoamericana de Recicladores, Exequiel Estay, trabajador reciclador chileno, hizo un llamado a todos los recicladores peruanos a valorar su trabajo y reconocerse como verdaderos profesionales del reciclaje. "Somos personas que ponen las manos en la basura para sembrar corazones limpios y el sostenimiento de nuestras familias”, declaró Stay, quien además reveló que en América Latina hay alrededor de 4 millones de recicladores y que el 60% del total de residuos sólidos que son reciclados en el mundo lo hacen los recicladores de base y, sin todos ellos, toda la industria ligada al reciclaje no se llevaría a cabo.

El Sr. Basilio Gómez, en representación de la Federación Nacional de Recicladores, hizo un recuento de los logros alcanzados en estos últimos años, entre ellos La Ley del Reciclador, la premiación a dos dirigentes por el Ministerio de Trabajo. Sin embargo, también se denunciaron los abusos por parte de distintas municipalidades que se niegan a reconocer la actividad del reciclador y se hizo hincapié en el problema del trabajo en los rellenos sanitarios, los cuales son manejados por empresas privadas.

Juan Herrera, presidente de la FENAREP, señaló también que la Federación tiene entre sus planes gestionar ante las municipalidades para fortalecer y ampliar la capacitación de recicladores a nivel nacional, gestionar fondos para capacitación y formalización, desarrollar proyectos para mejorar las condiciones de los recicladores como por ejemplo contar con una plata de segregación para recicladores. Asimismo, expresó el deseo de que los recicladores se organicen para la comercialización de sus productos, para ello están estudiando la posibilidad de organizar una Cooperativa de Recicladores.

Finalmente, Anita Luján, a nombre de ECOSAD, presentó los resultados del "Estudio con enfoque de Ecosalud sobre condiciones de trabajo, entornos ambientales y salud de los trabajadores que manipulan residuos sólidos y sus familias en la margen izquierda del río Rímac. 2008-2011" que vienen desarrollando el equipo de investigadores conjuntamente con los recicladores de la Margen Izquierda del Río Rimac y la Federación Nacional de Recicladores del Perú, la cual se caracterizó por su enfoque participativo y multidisciplinario. La investigación con enfoque de Ecosalud considera las acciones de intervención y la vinculación con políticas, de allí los avances en el fortalecimiento de las organizaciones de recicladores y la lucha por el respeto a sus derechos a la salud y seguridad en el trabajo.

Para el Foro Balance y Desafíos de los Trabajadores Recicladores en el Nuevo Contexto de la Gestión de Residuos asistieron más de 300 personas, entre recicladores de distintos distritos de Lima así como de provincias como Cañete; representantes de municipalidades como la de Santiago de Surco; miembros de distintas ONG y representantes de empresas ligadas al reciclaje, quienes hicieron llegar sus interrogantes y aportes a los expositores.

Este evento fue organizado por la Federación Nacional de Recicladores del Perú –FENAREP, ECOSAD-Consorcio por la Salud, Ambiente y Desarrollo, y la Fundación San Marcos para el Desarrollo de la Ciencia y la Cultura, con el apoyo del Centro Internacional de Investigación para el Desarrollo-IDRC de Canadá.

Esta actividad forma parte de un conjunto de acciones que las instituciones organizadoras están desarrollando en aras de contribuir al desarrollo sostenible a través de la adecuada gestión de residuos sólidos con participación de todos los actores.

Curso de Capacitación Docente en Música. Verano 2011


Del 31 de enero al 28 de febrero en el Centro Cultural de la UNMSM, de lunes a viernes de 3:00 p.m. a 6:00 p.m.

El curso se desarrollará en cinco módulos temáticos que son: 1. Paradigmas del lenguaje y la enseñanza musical, 2. Enseñanza de la Apreciación Musical, 3. Introducción a la Música Contemporánea, 4. Dirección Coral para la escuela y 5. Técnica vocal, repertorio y didáctica del canto escolar.

Este curso está dirigido a profesores que quieran perfeccionar y ampliar sus conocimientos y estrategias educativas en música. Está orientado principalmente para aquellos que desempeñan sus funciones en los diversos niveles de la educación escolar. Podrá participar también público general interesado.

La programación de este curso se ha realizado con criterios de integración, transversalidad y excelencia académica, incorporando elementos de identidad nacional, conocimientos del estado del arte actual y propiciando una visión acorde con nuestra realidad y patrimonio cultural.

Dicatarán profesionales de primer nivel y gran experiencia en sus respectivos campos de acción, como son el maestro Oswaldo Kuan (Director de Coros, Fundador del Coro Nacional de Niños del Perú), el compositor peruano-francés Gilles Mercier Tsuchiya (especializado en música contemporánea y electrónica) el pedagogo Juan Centeno (de amplia experiencia en el tema vocal a nivel adultos y escolar) y el Director de la Dirección de Música del Centro Cultural de la UNMSM, maestro Abraham Padilla (Compositor, Musicólogo y Director de Orquesta), Director Académico del Programa.

Los contenidos y las sesiones de estos módulos están coordinados e integrados secuencialmente para lograr una eficiente capacitación, contando con los avances tecnológicos y académicos de última generación, acordes a la universidad más antigua de América.

Los participantes deberán realizar trabajos relativos a cada módulo, los cuales serán expuestos y evaluados.

El Curso consta de 120 horas pedagógicas. Se entregarán certificados con el 100 % de asistencia. El horario es de lunes a viernes de 3:00 pm a 6:00 pm, desde el 31 de enero al 28 de febrero. El costo es de S/. 300.00

Las clases se realizarán en el Auditorio del Centro Cultural San Marcos, en las aulas de la Dirección de Música y en el Museo de Arqueología y Antropología del centro Cultural de la UNMSM.

Para mayores informes llamar al Telf: 4278155 o inscribirse en la Dirección de Música de la Casona de San Marcos, ubicada en Av. Nicolás de Piérola No. 1222, Parque Universitario, Centro Histórico de Lima.

Organizan este curso la Dirección de Música de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, junto a la Fundación San Marcos.

Primer Encuentro de Correctores de Textos del Perú


La Asociación de Correctores de Textos del Perú (Ascot Perú) y la Academia Peruana de la Lengua organizan el Primer Encuentro de Correctores de Textos del Perú los días
3, 4 y 5 de febrero de 2011.

Lugar: Casa de la Literatura Peruana (antigua Estación de Desamparados, Jr. Áncash 207, Centro Histórico de Lima)
Horario
Jueves 3 de febrero: 6 p.m.
Viernes 4 de febrero: 9:30 a.m. a 8 p.m. (almuerzo 1 ½ horas)
Sábado 5 de febrero: De 9:30 a.m. a 1 p.m.

La conferencia de apertura estará a cargo del señor Antonio Martín, presidente de la Unión de Correctores de España, Unico. Asimismo, han asegurado su participación la correctora ecuatoriana María del Pilar Cobo, el lingüista español Carlos Arrizabalaga, el lingüista peruano Jorge Wiesse y el escritor nacional Nicolás Yerovi, quien presentará una reseña de Alfredo Valle Degregori. Serán tres días para compartir conocimientos teóricos y prácticos de la corrección de textos y para revalorar la labor del corrector.

Sobre Ascot Perú
La Asociación de Correctores de Textos del Perú, Ascot Perú, es una agrupación joven y sin fines de lucro. Varios profesionales amantes del buen escribir, de la literatura y la lingüística se unieron con el sueño de que en el país se publiquen textos bien escritos. Otro de sus fines es lograr el reconocimiento de la labor de los correctores y promover que estén presentes en el proceso de edición de textos.

http://correctoresdelperu.com/

Email: ascotperu@correctoresdelperu.com.
http://academiaperuanadelalengua.org/correctores

Abiertas las inscripciones para ser becario y trabajar en el Grupo del Banco Mundial


The Bank Internship offers highly motivated and successful individuals an opportunity to improve their skills while working in a diverse environment. Interns generally find the experience to be rewarding and interesting.

To be eligible for the Internship, candidates must possess an undergraduate degree and already be enrolled in a full-time graduate study program (pursuing a Master's degree or PhD with plans to return to school in a full-time capacity. Generally, successful candidates have completed their first year of graduate studies or are already into their PhD programs.

Read the complete note:
http://web.worldbank.org/WBSITE/EXTERNAL/EXTHRJOBS/0,,contentMDK:20515785~pagePK:64262408~piPK:64262191~theSitePK:1058433,00.html?cid=EXT_FBWB_DES_D_EXT

Concurso internacional de ensayos y videos sobre la migración juvenil


Premios se otorgarán a los tres ganadores en cada categoría (ensayo y video) durante la conferencia de ABCDE (Conferencia anual del Banco mundial sobre economia del desarrollo) en Paris, Francia. El creador del video ganador será invitado a mostrar su trabajo. La fecha límite para el tu envío es el 17 de marzo de 2011.

Vea la nota completa en el site del Banco Mundial:
http://youthink.bancomundial.org/temas/globalizacion/concurso-internacional-de-ensayos-y-videos-sobre-la-migracion-juvenil?cid=EXT_FBWBES_D_EXT

miércoles, 19 de enero de 2011

Europa impone nuevas reglas para hierbas medicinales


Cientos de remedios herbales tradicionales e importados que se venden actualmente en las tiendas serán prohibidos en Europa debido a nuevas regulaciones.

Una de cada cinco personas ha usado un remedio de hierba medicinal.
La nueva directiva será puesta en vigor para "proteger a los usuarios de efectos secundarios perjudiciales" que puede provocar el consumo de productos que no son apropiados.

Según la reglamentación de la Unión Europea "sólo los remedios herbales de alta calidad y largamente probados" podrán venderse.

Algunos comerciantes que venden productos exportados hacia los países de la UE afirman que esto afectará a sus negocios.

Lea la nota completa en la BBC:
http://www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/01/110117_remedios_herbales_regulacion_men.shtml

lunes, 10 de enero de 2011

Capacitación en proyectos de inversión pública


Con el objetivo de capacitar en normas legales, organización, metodología y procedimientos para el manejo del Sistema Nacional de Inversión Pública (SNIP), la Fundación San Marcos organiza el Curso-Taller Proyectos de Inversión Pública en el que se impartirán conocimientos teóricos y prácticos para la identificación, formulación y evaluación de proyectos de este tipo.

Las clases se inician el 17 de enero y culminan el 14 de marzo. Se dictarán los lunes y viernes de 7 a 10 de la noche en el auditorio de la Red Telemática de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Los interesados en participar pueden descargar la ficha de inscripción en www.fundacionsanmarcos.edu.pe/snip/
Informes en la Fundación San Marcos (Ciudad Universitaria, edificio de la Biblioteca Central. 2do. Piso. oficina 210 ) o al teléfono 619-7000, anexo 7655, telefax: 452-6053.
Teléfono: 4526053

jueves, 6 de enero de 2011

Curso sobre proyectos de inversión pública se desarrollará en U. San Marcos


Lima, ene. 06 (ANDINA). Con el fin de capacitar a los asistentes en conceptos, normas legales, organización, metodología y procedimientos para el manejo del Sistema de Nacional de Inversión Pública (SNIP), la Fundación San Marcos organizará el curso-taller Proyectos de Inversión Pública.
Las clases se desarrollarán del 17 de enero al 14 de marzo de 2011, los lunes y viernes de 7 a 10 de la noche en el auditorio de la Red Telemática de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Otro de los propósitos del curso es brindar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la identificación, formulación y evaluación de proyectos en la fase de preinversión y los lineamientos necesarios para el desarrollo de la etapa de inversión de los proyectos de inversión pública.

“Marco contextual, conceptual y normativo del SNIP”, “Proyectos de Inversión Pública”, “Identificación, formulación y evaluación del proyectos”, así como talleres de casos prácticos son algunos de los temas que abordarán los especialistas.

Dictarán el curso docentes sanmarquinos con amplio conocimiento y experiencia en el campo de la inversión pública. El costo es de 350.00 nuevos soles (más IGV), que incluye además material del curso, CD con información de interés para el alumno y coffee breack.

El pago se debe realizar a nombre de la Fundación San Marcos en el Banco de Crédito, en la cuenta corriente en soles Nº 193-1315244-0-92, así como en la Fundación San Marcos (Av. Venezuela cuadra 34 s/n. Edificio de la Biblioteca Central. 2do. Piso. Oficina 210. Ciudad Universitaria. Lima 01. Perú). Para mayor información, llamar al teléfono 619-7000 (7655) o acceder a la página www.scribd.com/doc/43909443/Curso-Taller-Proyectos-de-Inversion-Publica

(FIN) NDP/RRC

lunes, 3 de enero de 2011

Curso-Taller Proyectos de Inversión Pública


Se realizará del 17 de enero al 14 de marzo de 2011, los lunes y viernes de 7:00 p.m. a 10:00 p.m. en el auditorio de la Red Telemática de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos.

Con el objetivo de capacitar a los asistentes en conceptos, normas legales, organización, metodología y procedimientos para el manejo del Sistema de Nacional de Inversión Pública (SNIP), la Fundación San Marcos organizará el Curso-Taller Proyectos de Inversión Pública.

Otro de los propósitos es brindar los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la identificación, formulación y evaluación de proyectos en la fase de preinversión y los lineamientos necesarios para el desarrollo de la etapa de inversión de los proyectos de inversión pública.

“Marco contextual, conceptual y normativo del SNIP”, “Proyectos de Inversión Pública”, “Identificación, formulación y evaluación del proyectos”, así como talleres de casos prácticos, son algunos de los temas que abordarán los especialistas.

Dictarán el curso sanmarquinos con amplio conocimiento y experiencia en el campo de la inversión pública. El costo es de 350.00 nuevos soles (más IGV), que incluye además material del curso, CD con información de interés para el alumno y coffee breack.

El pago se debe realizar a nombre de la Fundación San Marcos en el Banco de Crédito, en la cuenta corriente en soles
Nº 193-1315244-0-92, así como en la Fundación San Marcos (Av. Venezuela cuadra 34 s/n. Edificio de la Biblioteca Central. 2do. Piso. Oficina 210. Ciudad Universitaria. Lima 01. Perú).

Ver el programa completo:
http://www.scribd.com/doc/43909443/Curso-Taller-Proyectos-de-Inversion-Publica
Más información:
Fundación San Marcos:
Teléfono: 619-7000 anexo 7655 / Telefax: 4526053/ 999633324
E-mail: fundacionsm@unmsm.edu.pe
Página web: http://www.fundacionsanmarcos.edu.pe/

Sinesio López: La falta de bibliotecólogos perjudica el avance de las bibliotecas del país


Junto al bajo nivel de actualización en sus bases de datos; la falta de profesionales de bibliotecología son dos grandes problemas por los que atraviesan las bibliotecas públicas del país, afirma el Dr. Sinesio López, exdirector de la Biblioteca Nacional del Perú, lo cual se ve reflejado en la situación de las diferentes instituciones públicas.

'La falta de bibliotecólogos perjudica el avance de las bibliotecas del país. La gestión de la mayoría de bibliotecas no es óptima y en donde hay el personal calificado -que son pocas - las bibliotecas marchan muy bien, están actualizadas y mantienen el manejo de la información con las nuevas técnicas.' Comenta López.

Asimismo, esta ausencia de profesionales calificados surge por la baja oferta académica que se ofrece. 'Las escuelas de bibliotecología son muy pocas en el país, de las cuales destacan las (escuelas) de la Universidad San Marcos y Católica. Es por eso que necesitamos escuelas descentralizadas, a falta de profesionales en provincias, en donde se solicitan más'. Explica el bibliotecólogo.

Lea la nota completa en Universia:
http://noticias.universia.edu.pe/publicaciones/noticia/2010/12/15/772603/sinesio-lopez-falta-bibliotecologos-perjudica-avance-bibliotecas-pais.html

Diversidad Cultural e Interculturalidad en Educación Superior. Tendencias y Experiencias en América Latina.



En las últimas dos décadas, los pueblos indígenas y afrodescendientes de América Latina han venido logrando avances significativos en varios asuntos que competen a su calidad de vida. No obstante, estos avances son aún insuficientes, habida cuenta de los efectos de siglos de discriminación. El educativo es uno de los campos en los cuales, aunque insuficientes, pueden observarse algunos avances, aunque frecuentemente éstos resultan más significativos en el nivel normativo que en el de las realizaciones prácticas.

Desde finales de la década de los ochenta, algunos Estados, instituciones de Educación Superior (públicas y privadas) y fundaciones privadas, han establecido políticas de cupos especiales y programas de becas dirigidos a mejorar las posibilidades de acceso y culminación de estudios de Educación Superior a individuos indígenas y afrodescendientes en IES “convencionales”. Pese a esos esfuerzos, las posibilidades efectivas de individuos indígenas y afrodescendientes de acceder y culminar estudios en IES “convencionales” continúan resultando alarmantemente inequitativas, debido a que los cupos por sí mismos no aseguran que los estudiantes y/o sus familias puedan solventar los gastos de vivienda, alimentación y estudio, ya que las becas en general no son suficientes para ello. A esto se añaden problemas asociados a la lejanía de los estudiantes de su familia y entorno social, así como la importancia de diferencias en las visiones de mundo y modalidades de aprendizaje, experiencias de racismo que viven en las instituciones en que estudian y/o en las nuevas localidades en que habitan, y en muchos casos también diferencias lingüísticas.

Lea la nota completa:
http://www.iesalc.unesco.org.ve/index.php?option=com_content&view=article&id=2488%3Aconvocatoria-participe-en-el-nuevo-observatorio-de-diversidad-cultural-e-interculturalidad-del-enlaces&catid=6%3Aeditorial&Itemid=729&lang=es

Extendido el plazo de recepción de artículos para la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) sobre Acceso Abierto


UNESCO-IESALC extiende el plazo para la recepción de trabajos sobre “Impacto del Acceso Abierto en la Educación Superior en América Latina y el Caribe”, los cuales serán publicados en la próxima edición de la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), magazine editado por la Dra. Hebe Vessuri. Los estudios serán recibidos hasta el viernes 4 de febrero de 2011.

La convocatoria está dirigida a docentes, investigadores y académicos que hayan realizado o aún estén llevando a cabo estudios sobre estos temas. Para conocer los detalles sobre procedimientos y otras instrucciones, haga click aquí.

Educación Superior y Sociedad en 2010

UNESCO-IESALC editó dos números de la Revista Educación Superior y Sociedad (ESS) en el año 2010. “Las transformaciones de la Educación Superior en América Latina: Identidades en construcción” e “Instituciones de Educación Superior en Regiones de Fronteras y Trasnfronteras” fueron los dos temas abordados por esta publicación durante el mencionado período.

Además, a partir de este año, todas las ediciones de la Revista previamente publicadas en versión impresa fueron digitalizadas y puestas a disposición del público en la página web de UNESCO-IESALC, a través del portal http://ess.iesalc.unesco.org.ve/