Para la rectora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Imma Tubella, aún cuando la universidad es una de las instituciones con mayor resistencia al cambio, es necesario reconocer su nuevo rol dentro de la sociedad, donde ya no lo toca ser la dueña del conocimiento, sino su gestora.
“Ahora tenemos que asumir nuestro nuevo e interesante papel de mentores experimentados y acompañantes metodológicos, más preocupados en enseñarles a gestionar y completar el conocimiento disponible y a desarrollar su capacidad crítica que en enseñarles a memorizar unos conocimientos como si fueran una verdad única”, asegura la rectora de la UOC, una de las universidades no presenciales más reconocidas de Europa,
Lea la nota completa en Universia:
http://www.universia.edu.pe/noticias/principales/destacada.php?id=76204
“Ahora tenemos que asumir nuestro nuevo e interesante papel de mentores experimentados y acompañantes metodológicos, más preocupados en enseñarles a gestionar y completar el conocimiento disponible y a desarrollar su capacidad crítica que en enseñarles a memorizar unos conocimientos como si fueran una verdad única”, asegura la rectora de la UOC, una de las universidades no presenciales más reconocidas de Europa,
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